學校有一支與辦學規(guī)模，專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)層次相適應(yīng)的專兼職教師隊伍，其中專職教師301人，兼職教師144人。全校固定資產(chǎn)4000余萬元，其中，教學設(shè)備1000余萬元。實驗樓包括專業(yè)實驗室30個，可同時容納1000余人進行實驗教學，實驗室分為醫(yī)學基礎(chǔ)實驗室、臨床技能實訓室兩大類，擁有大量解剖、病理教學標本、模型，并配有大量專業(yè)儀器，以及各種操作訓練模型，例如全電腦心肺聽診儀、多功能模擬人、心肺復蘇模型等。先進的實驗條件以及多種模擬臨床的實驗室。給學生醫(yī)學專業(yè)理論的提高和醫(yī)學診療技能的熟練掌握創(chuàng)造了良好的條件?招生計劃系部專業(yè)名稱招生對象層次學制招生人數(shù)學費（元/年 ）醫(yī)學系護理初中起點中級工 3年 100 9800 初中起點高級工 5年 50 9800 藥劑初中起點中級工 3年 100 9800 初中起點高級工 5年 50 9800 醫(yī)學檢驗初中起點中級工 3年 40 9800 初中起點高級工 5年 40 9800 醫(yī)學影像初中起點中級工 3年 40 9800 初中起點高級工 5年 40 9800 口腔修復工藝初中起點中級工 3年 40 9800 初中起點高級工 5年 40 9800 助產(chǎn)初中起點中級工 3年 40 9800 初中起點高級工 5年 40 9800 中醫(yī)康復技術(shù)初中起點中級工 3年 40 9800 初中起點高級工 5年 40 9800 針灸初中起點中級工 3年 40 9800 初中起點高級工 5年 40 9800專業(yè)介紹重點專業(yè)——護理專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。? ? ? ?知識能力1、掌握相關(guān)的人文社會科學、基礎(chǔ)醫(yī)學、預防保健的基本理論知識，掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識，掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術(shù)操作、?？谱o理和監(jiān)護技能，并能夠應(yīng)用護理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護理；2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護理管理和護理教育的基本能力；3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；了解護理學的學科發(fā)展方向與動態(tài)；4、掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力重點專業(yè)——藥劑專業(yè)培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓練，具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力知識能力1.掌握物理化學、藥物化學、藥用高分子材料學、工業(yè)藥劑學、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計等方面的基本理論、基本知識；2.掌握制劑的研究、劑型設(shè)計與改進以及藥物制劑生產(chǎn)的工藝設(shè)計等技術(shù)；3.具有藥物制劑的研究與開發(fā)、劑型的設(shè)計與改進和藥物制劑生產(chǎn)工藝設(shè)計；4.熟悉藥事管理的法規(guī)、政策；5.了解現(xiàn)代藥物制劑的發(fā)展動態(tài)；6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力醫(yī)學檢驗專業(yè)培養(yǎng)目標：醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論和專門知識，掌握從事本專業(yè)實際工作基本操作技能，適應(yīng)醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)需要的專業(yè)技術(shù)技能型人才。畢業(yè)主要從事常見疾病的檢查、鑒別和輔助診斷，體格檢查，生物制品的研制與開發(fā)等，就業(yè)前景良好。就業(yè)方向：各級醫(yī)院檢驗科、血站、疾病控制中心、醫(yī)療器械公司、生物公司、體檢中心、醫(yī)學研究實驗室等口腔修復工藝專業(yè)核心課程：口腔解剖與牙雕刻技術(shù)、口腔生理學基礎(chǔ)、口